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來源:武漢商學院作者:發布時間:2019-09-10浏覽次數:10

網訊 任職不足兩年,已撰寫7篇論文、編寫3本教材;帶領學生組團參賽奪多項榮譽,將大賽經驗引入課堂。對科研,她始終保持潛思慎行,將更有價值的發現運用到教學中;對教學,她積極促進課本與實踐相結合,帶領學生走出去。這是來自我校藝術學院教授周宇。

厚植科研土壤,深化科研促教學

2018年1月周宇任職我校藝術學院。無論無論教學工作多麽繁忙,她始終保持著潛精研思的科研精神“只有自身不斷深入學習和研究,才能把更多有價值,符合時代的發展需要且具有一定前瞻性的知識和技能傳授給學生們。”在短短不到兩年的時間裏,周宇先後撰寫的7篇論文及作品發表在CSSCI、核心期刊上,成功申請專利3項,編寫出版專著及主編教材3本,此外還主持和參與了多項重大課題研究,成爲我校科研領域一位高産教授。在申報科研項目時,周宇常常會帶著青年教師一起申報,執行中會仔細考量每個人的特長安排科研任務。周宇表示,希望通過這種方式帶動青年教師申報科研項目的積極性,同時也能在我校動畫專業中厚植科研根底,以科研的深入促進教學深化目前,周宇帶領學院青年教師已成功申報獲批各級各類課題6項,其中省級課題1項、省級重大課題1項。

組團參賽奪佳績,大賽經驗進課堂

“一開始同學們的參賽積極性不高,部分同學偶有抵觸的情緒。”爲此,周宇組建起動畫教學團隊來推動學生參賽的積極性並指導學生參加各類比賽,同時將各類大賽的實踐經驗引入課堂教學,促進理論與實踐的有機結合。在一年多的時間裏,周宇和教學團隊指導學生參加各類專業賽事共獲獎47項之多。“同學們在這些高級別的專業比賽中獲獎,不僅能感受到榮譽感與自豪感,更增添了他們走向社會、自立自強的信心。”周宇說。值得一提的是,在2018年舉辦的全國兵兵動漫設計大賽中,周宇和教師團隊帶領的96名學生共斬獲單幅漫畫作品類金獎等十一個獎項,使我校成爲此次比賽中獲獎最多的學校。在2019年中國大學生計算機設計大賽中,我校取得國賽4項、省賽6項的佳績,這樣的成績在同批參賽的一衆985、211高校中也格外亮眼。“如今學生的參賽積極性非常高,這是一個很好的現象,我希望我們武商院的種子能夠遍地開花。”周宇笑著說道。

傳道也需行千裏 身負多職不壓技

作爲教師,周宇既重傳道授業,也重身體力行。她積極參與教學科研相關的各類專業賽事,曾被評選爲武漢市學科帶頭人、武漢市優秀青年教師、武漢市青年崗位能手,曾榮獲中國高等院校設計藝術大賽教師作品組及論文組二等獎、中國包裝創意設計大賽專業組三等獎、中國國際機電産品博覽會現代工業設計展優秀獎、全國大中學生海洋文化創意設計大賽優秀指導老師獎、全國大學生公益藝術設計大賽金獎優秀指導老師獎等多個國家級獎項。近幾年,周宇先後6次被中國大學生計算機設計大賽、全國數字藝術設計大賽等高級別專業賽事組委會聘請爲評審專家。

每每参加各项专业比赛及评审活动时,周宇总会向其他介绍自己:“我是武汉商學院的一名老师。”在周宇眼中,只有把学校的招牌推出去,让学校的专业影响力、社会知名度提升,才能给学生更好的平台去发展。

(編輯 張思淵)

(圖片 周宇提供)