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來源:大學生記者團作者:记者 刘曦發布時間:2019-09-10浏覽次數:10

本網訊 他雖貌顯嚴肅,一抹和藹可親的笑總讓人願意親近;他音不似玉石之聲,取畢生所學娓娓道來,將枯燥的課堂變得生動有趣;他已年逾花甲,三尺講台堅守三十余載,始終深耕教學與科研的第一線。他就是體育學院·國際馬術學院教授——夏雲建。

“三尺講台一站就是三十余年,最挂念的還是這群孩子們”

“好的教育,應該是尊重每個學生的個性,促進每個學生的核心素養和關鍵能力全面發展,充分發揮他們的聰明才智,促進學生‘個性化’培養。”夏雲建很注重因材施教談到個性化培養模式,他說“老师应在充分了解学生的基础上,鼓励学生发挥特长,挖掘学生潜能,培养学生兴趣,量体裁衣,多措并举,定制个性化的人才培養方案,实现个性化发展。”除此以外,夏雲建還特别强调理论与实践的结合,在培养学生时他采取了独特的“早期见习,多次实践”的实践教学模式,创新培养学生综合素质和实践能力。冠军骑手覃勇、易仁帅等,都是从他的課堂走出去的學生回憶起學生時代,這些已奪得諸多大賽的冠軍學生們仍然記憶猶新,喂馬、備馬、打理馬、洗馬、遛馬等都是必做的功課,正是這種最基礎的實踐教學,他們冠軍之路墊定了基礎

今年夏雲建已退出了一線講台,主动爲考研的学生们做起了辅导,学生们遇到难题找他说一说,走到瓶颈期跟他诉一诉,办公室里时常围满了来请教的学生们。“这三尺讲台一站就是三十多年,最挂念的还是这群孩子们啊,我喜欢和他們相处,能帮他們实现梦想,我心里高兴哟!”说到学生,夏云建的眼睛里迸发出骄傲而温暖的光。

據了解,夏雲建先後擔任了體育專業基礎理論課程《體育保健學》、《賽馬賽事組織與管理》、《體育學概論》、《休閑體育概論》等課程的教學工作,教學工作量年均達到260學時以上。在他的心裏,學生就是一切,作爲教师要善于看到每位學生的長處,鼓勵學生奮鬥。

“我閑不下來啊,教學也好,科研也好,都讓我感到幸福

除了帮助考研学生以外,退出讲台的夏云建现在埋头做起了科研,夏云建的科研成果也颇爲丰硕。他主编及参编公开出版的国家级教材、著作有《学校卫生学》、《运动人体科学实验》、《实用体育康复学》等15部,公开发表学术论文60余篇,其中权威期刊和核心刊物20余篇,ISTP收录论文3篇,EI收录1篇。获国家或省部级优秀成果一、二等奖、优秀奖10余项,主持及参与完成国家、省、市级科研立项课题20余项。据悉,在2018年的科技成果转换大会中,夏云建帶領團隊研發的“可穿戴式馬術運動員動作捕捉技術”令人耳目一新,通過對穿戴式馬術運動員動作捕捉,實現馬術的虛擬仿真訓練,該項目的研發開辟了馬術訓練的新途徑。

“虽然离开了一线讲台,但是我闲不下来啊,教学也好,搞科研也好,都让我感到幸福。”夏云建说,他希望自己力争成爲国家赛马产业发展的“参谋”。在完成国家体育总局重点领域科技攻关项目的基础上,夏雲建還繼續深入開展運動馬(馬術)調教和訓練領域的研究,嘗試探索事關我國馬術運動發展的重要問題,“發出我們在賽馬及馬術領域的創新研究的‘聲音’,逐步提升我們在這一領域的話語權。 

據了解,在我校2008年開辦賽馬産業管理這樣一個新的專業方向時,夏雲建和其他老師共同努力解決了當時面臨的最棘手的問題——缺少專業教材他用幾十年來的教學經驗的總結及不斷探索,編寫及出版了《馬匹護理》、《馬房管理》、《馬匹解剖生理》等方面的專著,填補了這一領域的空白。

“我有一流的‘賽馬夢’,只有在武漢商學院才能照進現實

夏云建作爲学科带头人,在武汉市体育局和我校领导的大力支持下,率领教学科研团队创办了全国首个社会体育赛马产业管理專業方向,创建了我国高等院校中第一所马术学院,成立国内高校第一家赛马经济研究所。正是从那时候起,“赛马” 已经成了他生活中的关键词,他表示,“未来五年,我们将以培养满足地方经济社会发展急需的应用型人才爲主要目标,将赛马專業特色融入到教学与实践,打造体育产业学科集群,逐步构建有特色、有影响的休闲体育專業群, 实现新兴学科领域应用型科研创新突破,使培养的新兴领域应用型人才逐步占领省内外国内外人才市场,使学院与区域经济社会协调发展,与地方及国内外高端体育产业、行业高度融合,成爲有影响、有特色的应用型产学研一体化基地及应用型人才孵化基地。”谈及马术專業,夏云建信心满满,“我这一生算是与‘马’结下了缘,我的一流‘赛马梦’,只有在武商院才能照進現實。”

走進課堂,他是教學有方、深受學生愛戴的夏教授;埋頭科研,他是迎難而上、敢啃硬骨頭的學科帶頭人;追逐夢想,他是勇往直前、腳踏實地的逐夢者。“教师是一辈子的职业,在这个岗位上我能追求自己的梦想,是平凡的;但也爲国家培养了接班人,是伟大的;当一名教师,我是幸福的。”夏雲建說。


(編輯 張思淵)

(圖片 朱全偉)